簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果：共2筆資料 檢索策略： "Strategy".ekeyword (精準) and ckeyword.raw="MSCL"


  • 在搜尋的結果範圍內查詢： 搜尋 展開檢索結果的年代分布圖

  • 個人化服務 ：

    我的檢索策略

  • 排序：

      
    • 儲存 列印 E-mail 收藏

    已勾選0筆資料

      本頁全選

    1
    「發言規則」應用於網路支援合作學習之研究：以國中輔導課程為例
    • 數位學習與教育研究所 /97/ 碩士
    • 研究生： 朱麗蓉   指導教授： 陳秀玲
    • 本研究整合「網路支援合作學習(CSCL)」與「合作策略」之原則，建置三種「發言規則」之「MSCL(Miltiple Strategy Collaborative Learning)」線上討論環境，實…
    • 點閱：933  下載：4 

    2
    發言機制對學生問題解決歷程之影響
    • 數位學習與教育研究所 /101/ 碩士
    • 研究生： 黃嘉慧   指導教授： 陳秀玲
    • 本研究探討使用「不同的發言機制」於問題本位學習課程中，對大學生「問題解決歷程」及「學習成效」之影響。研究對象為台北市某大學37位教育學程生，包含22位男性與15位女性。學習者經批判思考意向量表進行異…
    • 點閱：581  下載：2 
    1